"Заочная Школа Пионерских Работников". Эти материалы помогут вам лучше понять, в чём особенность артековской педагогики, а возможно - и подготовиться к будущей работе...

9

из серии "Для тех, кто работает с пионерами"
"Так живут в Артеке".
В сборнике 1962 года - статьи сотрудников Артека:
педагогов, руководителей кружков, вожатых профильных отрядов.


из серии "Для тех, кто работает с пионерами"
"Кому в Артеке жить хорошо".
На вопрос "Каким должен быть современный вожатый?" отвечают начальник "Лесной" Е.А.Васильев и старшие вожатые артековских дружин.



специальный выпуск журнала
"Затейник". 1975 год.
В журнале, приуроченном к 50-летию Лагеря: Стихи, песни, танцы, сценарии праздников, формы работы артековских клубов.


Е.А.Васильев
"Пионеры Артека – друзья прекрасного".
Об особенностях работы по художественному воспитанию в Артеке. Публикация в журнале «Юный художник», №7/1983.



"Думаем, творим, создаём".
Учебно-методическое пособие для педагогов-организаторов (вожатых) детских лагерей МДЦ "Артек". 2004/5 год.


из серии "Для тех, кто работает с пионерами"
"Песня серебряных горнов".
Артековцы 70-х делятся секретами педагогического мастерства со своими коллегами.


В.Е.Свистов
"Краткий экскурс в историю педагогических технологий "Артека".



"Клубы в детском лагере".
Программа деятельности клубов по интересам в период летнего отдыха в детском лагере. (Из опыта работы в д/л «Лесной»). 2004 год.


"Порядок проведения отрядных и дружинных линеек в лагерях "Артек".
Методическое пособие. 1958 г.


И.Кунгурцев
"Первая смена (Записки вожатого)".
Книга артековского вожатого 40-50-х годов - своеобразный вожатский дневник, написанный в форме увлекательных рассказов...



Ж.Вялова
"От Артека до Севастополя".
О том, как всего один сбор превратил "обычный" отряд в "морской". Причём - за несколько лет до создания первого "официального" мор-отряда...


МетодОтдел ПВЛ "Артек"
Игра "Будь готов!"
Методическое пособие по проведению артековской интеллектуально-спортивной игры, 1958 год.


Н.Дайри
"Главное усвоить на уроке"
Исследование особенностей преподавания на примере Артековской школы, 1984 год.